在一次與《同悅》的訪談中，有幸與香港紫荊書院的創辦人張紫伶博士對談。她分享了自己投身教育的初心，也談到香港藝術文化的現況，語氣真誠、想法清晰，讓人感受到她對下一代的深切關懷。
為什麼從大學走向中學？
張博士說，原本她在大學教書，但後來發現，大學生的想法已經比較固定，「就算他走錯路，也很難叫他走回來」，因此她決定往中學方向發展，「因為孩子還有空間成長，還能改變、啟發。」她認為，很多教育政策未必真的幫到學生，反而浪費時間和資源。與其等到孩子長大才改變，不如從小培養正確的心態和能力。
藝術，不能等到太晚才學
說到藝術，張博士語氣特別堅定。她指出，香港長期缺乏專為藝術表演的中學，這對有天分的孩子來說很不公平。「學藝術的黃金期，是從小學到中學這段時間，如果整天都在補習，哪有時間練琴、跳舞？」她提到，香港的專業舞者、音樂家很多都要從外地請回來，因為本地的培訓不夠足夠、不夠全面。
教育的目的：讓孩子變得更聰明
張博士說，她最常問學生的一句話是：「你為什麼要上學？」有的學生回答是為了父母、有的是為了考大學，但她認為這些都不對。「上學的唯一目的，是讓自己變得更聰明。你要學會思考、解決問題、成為更好的人。」她強調，不是為了考試而讀書，而是為了自己的人生。
學校不靠補習，也不鼓勵家長幫功課
她的學校有一個特別的做法，就是鼓勵家長「不補習、不幫做功課」。她解釋：「孩子需要學會自己處理問題，而不是什麼都靠大人。家應該是講愛的地方，不是第二間學校。」她提到，現在有太多孩子因為壓力大、生活單一，反而失去了學習的動力和快樂，「回家就應該玩遊戲、休息、講夢想，而不是繼續做功課。」
靈活的課程，給孩子更多選擇
張博士選擇推動IGCSE 和 A-Level 課程，是因為這套制度比較彈性大，給學生多些試錯機會。「你喜歡哪一科就先考那一科，不一定要等到什麼年齡，也不一定要一次過考完所有科。」對於有特別才能的學生，像是運動員或藝術生，她也設計了特別的班級和時間表，讓他們可以比賽、訓練，又不會落後學業。
真正的教育，是用心去做
張博士分享了一位老師的故事：這位老師以前在國際金融公司上班，但後來選擇教書。他每天最早到學校、最晚離開，從不請假。她說：「這就是愛學生、愛教育的表現，不是為了錢，而是因為他相信教育可以改變世界。」
家長要學會放手，孩子才會長大
她認為，現在的家長太保護孩子，什麼都幫忙做，結果孩子長大後反而什麼都不會。「你不會每天問老公工作細節，為什麼要每天問孩子做了什麼功課？」
她希望家長能信任學校，也給孩子一點自由，「小朋友不是你控制的機器，而是有自己想法的人。你要教他怎樣負責，不是幫他完成所有事。」
香港的出路，不只有金融科技
張博士最後說，香港不一定只能靠金融或科技發展。「文化和藝術也是我們很強的地方，曾經我們有四大天王、有粵劇、有電影，現在為什麼不能再來一次？」
她希望透過教育，把這些文化延續下去，讓下一代既有能力，也有心去創造一個更好的香港。
「教育不是讓孩子變成考試機器，而是幫他們找到自己的人生方向。」
張博士的理念簡單卻深刻，她的行動踏實又有遠見。像她這樣的教育者，正在為香港下一代默默耕耘，種下希望的種子。
