馮應奇博士擁有超過四十年的保險、金融及教育經驗，由一位因口才不足而選擇從事銷售工作的年輕人，成長為橫跨多地、深受學生喜愛的資深培訓導師。他的故事不僅展現了個人成長的蛻變，更反映出在逆境中尋找新機、堅持初心的重要價值。
初出茅廬：從害羞青年投身保險業
1981年，馮博士剛步出校園，選擇踏入保險行業，不是因為對行業有多深的認識，而是他希望透過與人接觸、訓練口才，改變自己內向的性格。這份純粹的動機，讓他在銷售工作中快速成長，一步步建立起與人溝通的自信與能力。
「其實我一直都喜歡銷售，只是那時候不懂怎樣開始，直到看到一位講師的魅力，我就決定加入保險業。」他回憶說。
跨界轉型：從保險跳入金融世界
1990年代，金融市場蓬勃發展，馮博士也順勢轉型。朋友的一句邀請，讓他投身於金融投資領域，並逐漸在行業中嶄露頭角。他不僅發展個人業務，更開始建立和培訓自己的團隊，將早年在銷售中累積的經驗，轉化為管理與領導力。
這段時間，他曾遠赴內地和海外，協助公司開拓市場，從長春到土耳其，從泰國到北京，他的足跡遍佈多地，也讓他見證了亞洲金融市場的多重變化。
逆境求變：創業與人生轉向
1998年，馮博士創立了自己的理財顧問公司，業務一度興旺。然而，2003年一場突如其來的SARS疫情，打亂了他的計劃。三個月幾乎零收入，租金、薪金壓力巨大，最後只能忍痛出售公司。但這場看似低潮的風暴，卻悄悄為他打開另一扇門。他重新審視自己熱愛的事——培訓與教育，並於2004年正式轉型為全職講師。
教學之路：從記憶學到指紋學的拓荒者
馮博士的教學領域涵蓋廣泛，從「超強記憶學」到「指紋科學」，再到近年備受關注的「易學數字統計學。他與葉瑞財博士合作，將記憶學帶入香港，成為本地最早期開班的導師之一，所培訓的學生，後來也成為業界的中流砥柱。
在指紋科學方面，他更是香港的先驅之一，2005年便開設課程，並強調「教學重於報告」，以培育學生的觀察、判斷與應用能力為核心。他說：「我不是給人一份報告，而是教會他們自己看懂背後的邏輯。」
疫情轉機：數字易學走上國際舞台
2020年疫情發生後，馮博士被迫留在澳門，卻意外打開了線上教學的新局面。他開始透過Zoom授課，開設易學數字統計學，從香港到加拿大、美國、新加坡，甚至意大利、馬來西亞，學生遍佈全球。
這門課程不靠廣告、不靠推廣，單靠學生口碑推薦，成為他最受歡迎的課程之一。
澳門新篇章：從教學到社群建立
疫情期間，他加入了澳門商會，從創會會員變成領導團隊，再加入做董事顧問大使創立新分會。他形容這段經歷為「人生的新轉捩點」，不但拓展了人脈，更讓他的課程與影響力在澳門穩步擴大。目前他在澳門與當地學校合作，開辦多元課程，包括記憶學、管理學、甚至為中小學生設計的思維發展課程，並獲得政府資助，讓更多人能免費參與。
未來展望：媒體合作與線上課程
談及未來方向，馮博士直言希望透過媒體合作，推動課程招生，減少對學生介紹的依賴。他也正在規劃更成熟的線上課程模式，包括定期線上分享會、再到正式開班授課，期望打造一個可以「全球同步開課」的教育平台。
「現在只要有網絡，我在哪裡都可以教書，未來的教育，就是無邊界的。」他堅定地說。
結語：教育，是一場不斷進化的修行
從銷售到管理，從香港到世界，馮應奇博士的職涯看似多變，實則始終圍繞一個核心——啟發人、改變人、成就人。他用自身經歷證明：哪怕起點平凡，只要願意學習與轉變，也能走出屬於自己的一條路。
在這個急速變遷的時代，他的故事提醒我們：真正的力量，來自於不斷學習與願意分享的心。
