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教書與種植的奇妙結合|黃潤仙老師

大自然的美妙一直以來都讓黃潤仙老師著迷。從小時候開始,黃老師就對生命的奧秘感到驚喜。自己種植小盆栽時,親眼見證一棵小植物的成長,那種喜悅無法言喻。這也是讓黃老師熱愛教書的原因,尤其是教小學一、二年級的孩子。黃老師看著他們在一兩年間從一無所知到願意承擔挑戰、感到非常自豪和滿足。教導孩子們成長的過程,見證著每個小朋友的改變,讓黃老師心滿意足。

大自然的美妙一直以來都讓黃潤仙老師著迷。從小時候開始,黃老師就對生命的奧秘感到驚喜。自己種植小盆栽時,親眼見證一棵小植物的成長,那種喜悅無法言喻。這也是讓黃老師熱愛教書的原因,尤其是教小學一、二年級的孩子。黃老師看著他們在一兩年間從一無所知到願意承擔挑戰、感到非常自豪和滿足。教導孩子們成長的過程,見證著每個小朋友的改變,讓黃老師心滿意足。

種植是一門有趣的學問

黃潤仙老師在教書的過程中結識了一位熱愛種植的同事,她們每次坐在一起,都會分享她種植的經驗和產物。黃老師從她那裡學到了許多有趣的事情,她甚至送我一些他種植的產品。作為一個喜歡不斷學習的人,之後我從Facebook上了解到種植也是一門有趣的學問,慢慢變成了興趣。

大自然的美妙一直以來都讓黃潤仙老師著迷。從小時候開始,黃老師就對生命的奧秘感到驚喜。自己種植小盆栽時,親眼見證一棵小植物的成長,那種喜悅無法言喻。這也是讓黃老師熱愛教書的原因,尤其是教小學一、二年級的孩子。黃老師看著他們在一兩年間從一無所知到願意承擔挑戰、感到非常自豪和滿足。教導孩子們成長的過程,見證著每個小朋友的改變,讓黃老師心滿意足。

一切由種植課程開始

大約四、五年前,黃潤仙老師還在工作中時參加了一個種植課程。黃老師在那裡學習了兩個季節,一個是春季,一個是秋季。黃老師學到了一些種植的基礎知識,最初打算在那裡租地耕作。然而,後來認識了一位同學,他告訴黃老師有個地方的租金相對便宜,所以就租下來了。黃老師開始種植的面積原本只有兩百平方呎,後來有個朋友想一起加入,但最終沒有成行。於是,黃老師接手了他的兩百平方呎,使她的種植面積變成了四百平方呎。

之後黃老師又遇到了一位對種植感興趣的朋友,她們一起合作租下了附近的一片耕地,面積達到了一千平方呎。這片耕地的土壤非常肥沃,她們將計劃種植各種蔬菜和水果,例如番茄、胡蘿蔔、黃瓜、草莓等等。黃老師經常邀請朋友來我田中學習農耕,做農務,如除草、除蟲、殖苗、灑水。。。!每個朋友都好開心能有這樣的體驗!對耕種都產生了興趣!種植的過程並不簡單,需要耐心和細心的照料。黃老師必須注意每個植物的需求,例如水分、陽光和營養。每天早晨黃老師都會去田地檢查植物的狀態,確保它們健康成長,也學習了如何防治害蟲和病害,使用有機農藥和肥料,避免對環境造成負擔。

大自然的美妙一直以來都讓黃潤仙老師著迷。從小時候開始,黃老師就對生命的奧秘感到驚喜。自己種植小盆栽時,親眼見證一棵小植物的成長,那種喜悅無法言喻。這也是讓黃老師熱愛教書的原因,尤其是教小學一、二年級的孩子。黃老師看著他們在一兩年間從一無所知到願意承擔挑戰、感到非常自豪和滿足。教導孩子們成長的過程,見證著每個小朋友的改變,讓黃老師心滿意足。

奉獻給神

除了耕作,黃潤仙老師因為跑步而遇到了黃志誠牧師,黃牧師不僅教她養生跑,她還欣賞他們貢獻社會的理念,他們每週三和週五都會煮免費的飯盒送給露宿者。黃老師想既然我種了一些東西,為什麼不把它們送給他們呢?她是將農作物當奉獻給神去使用,讓街友有更健康既蔬果食!起初,他們建議黃老師計算價格,按斤收費,但黃老師堅持不計錢,因為這涉及到金錢和交易會感到壓力。黃老師告訴他們,只要他們需要,她就送給他們。黃老師沒有要求回報,只是單純地想分享自己的收成。在未來,我希望能將種植分享給社區,讓更多的人體驗到與自然共舞的美好。黃潤仙老師相信,這樣的教學方法能夠啟發都市人的種植及環保意識,培養他們成為熱愛大自然的人,並關心環境的可持續發展。

大自然的美妙一直以來都讓黃潤仙老師著迷。從小時候開始,黃老師就對生命的奧秘感到驚喜。自己種植小盆栽時,親眼見證一棵小植物的成長,那種喜悅無法言喻。這也是讓黃老師熱愛教書的原因,尤其是教小學一、二年級的孩子。黃老師看著他們在一兩年間從一無所知到願意承擔挑戰、感到非常自豪和滿足。教導孩子們成長的過程,見證著每個小朋友的改變,讓黃老師心滿意足。

一分耕耘, 一分收獲, 耕過田的就深知道, 人力不能勝天! 只能盡自己本份, 好好耕作, 有好收成, 是天賜的!

大自然的美妙一直以來都讓黃潤仙老師著迷。從小時候開始,黃老師就對生命的奧秘感到驚喜。自己種植小盆栽時,親眼見證一棵小植物的成長,那種喜悅無法言喻。這也是讓黃老師熱愛教書的原因,尤其是教小學一、二年級的孩子。黃老師看著他們在一兩年間從一無所知到願意承擔挑戰、感到非常自豪和滿足。教導孩子們成長的過程,見證著每個小朋友的改變,讓黃老師心滿意足。

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