麥承卓|又回到最初的起點

認識奕喬是在他二年級的時候,那時我擔任他的常識科老師。過去一年,奕喬積極參與社區服務,亦主動在學校幫助有需要的同學,希望用自己小小的力量,關心身邊的人。

認識奕喬是在他二年級的時候,那時我擔任他的常識科老師。過去一年,奕喬積極參與社區服務,亦主動在學校幫助有需要的同學,希望用自己小小的力量,關心身邊的人。

在社區方面,他參加了賣旗籌款活動。當日他與其他義工一起,在街上向市民介紹賣旗的意義,又向途人的慷慨解囊逐一致謝。雖然走了很長的路,有時也會感到疲累,但見到不少市民願意伸出援手,支持有需要的人,他覺得十分有意義。與此同時,他亦學懂了珍惜與付出。

認識奕喬是在他二年級的時候,那時我擔任他的常識科老師。過去一年,奕喬積極參與社區服務,亦主動在學校幫助有需要的同學,希望用自己小小的力量,關心身邊的人。

在學校裡,他也常常主動幫助同學。有些同學做功課時遇到困難,他也會耐心地教導他們,和他們一起討論,有時候,又會和同學們一起溫習,互相提醒學習上的溫習重點。有時候,班裏有同學忘記帶文具或需要協助整理課業的時候,他也會盡力幫忙。他希望在班級中營造互相幫忙,彼此關心的氣氛,讓大家一起開心地學習、共同進步、一起成長。

透過服務社區與幫助同學,他學會了關心他人、勇於付出。未來他也會繼續參加有意義的活動,用行動回饋社區,做一個有愛心、有責任感的學生。

認識奕喬是在他二年級的時候,那時我擔任他的常識科老師。過去一年,奕喬積極參與社區服務,亦主動在學校幫助有需要的同學,希望用自己小小的力量,關心身邊的人。

過去一年他學習拿出勇氣、面對自己的限制和軟弱、敢於突破框框、邊學邊做、憑信心見步行步,並會虛心聆聽意見。見證他的成長,感受到他經歷從行動而來的滿足和喜樂,感謝讚美主🎉🎊🎉🎊

願主堅立我們手所作的工,我們手所作的工,願主堅立。《詩篇90:17》

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