第一堂理財課,從一隻小豬錢箱開始

一件物品值幾多,原來要睇人、睇時、睇情境。在《小小理財師親子班》裡,孩子透過遊戲、交換同手作,親身體會「價值會變」這個道理,仲用畫筆設計屬於自己嘅小豬錢箱,從玩樂中學識儲錢、選擇同分享。

一件物品值幾多,原來要睇人、睇時、睇情境。在《小小理財師親子班》裡,孩子透過遊戲、交換同手作,親身體會「價值會變」這個道理,仲用畫筆設計屬於自己嘅小豬錢箱,從玩樂中學識儲錢、選擇同分享。

理財,不只是關於錢

很多家長坦言,孩子從來沒有參加過與理財有關的活動。這次活動,用最貼近生活的方式,讓孩子從遊戲中學習金錢與價值的基本觀念——什麼是「需要」,什麼是「想要」,什麼時候「交換」才有意義。

一件物品值幾多,原來要睇人、睇時、睇情境。在《小小理財師親子班》裡,孩子透過遊戲、交換同手作,親身體會「價值會變」這個道理,仲用畫筆設計屬於自己嘅小豬錢箱,從玩樂中學識儲錢、選擇同分享。

活動設計以「以物易物」、「角色扮演」、「情境模擬」為主軸,讓孩子明白:同一件物品,對不同的人、在不同的情況下,價值可以完全不同。例如,一把雨傘,在晴天可能無人問津,但在突然落雨的情境中,卻變成搶手貨。這樣的轉變,不用艱深的經濟名詞,小朋友自己就感受到了。

一件物品值幾多,原來要睇人、睇時、睇情境。在《小小理財師親子班》裡,孩子透過遊戲、交換同手作,親身體會「價值會變」這個道理,仲用畫筆設計屬於自己嘅小豬錢箱,從玩樂中學識儲錢、選擇同分享。

一場遊戲,種下一顆智慧的種子

其中一個最受歡迎的環節,是親子一起裝飾屬於自己的小豬錢箱。孩子們一邊繪畫,一邊分享自己想儲錢的目標。這些看似輕鬆的對話,其實正是理財教育最初也最關鍵的一步。

導師也特意提醒家長,藉這個機會向孩子講解儲蓄的重要性、目標的建立,甚至是延遲滿足的概念。當孩子親手完成自己的錢箱,這份參與感和成就感,也讓他們對金錢有了新的認知。

一件物品值幾多,原來要睇人、睇時、睇情境。在《小小理財師親子班》裡,孩子透過遊戲、交換同手作,親身體會「價值會變」這個道理,仲用畫筆設計屬於自己嘅小豬錢箱,從玩樂中學識儲錢、選擇同分享。

小義工的參與,是另一種成長

除了參與的家庭,活動也邀請了小義工作為助手。他們學習如何協助年紀更小的孩子、如何引導遊戲、如何與家長溝通。這是一個難得的機會,讓孩子學習責任、同理心和領導力。透過這樣的安排,整個活動不只是單向的學習,而是一個互相啟發、共同成長的過程。

一件物品值幾多,原來要睇人、睇時、睇情境。在《小小理財師親子班》裡,孩子透過遊戲、交換同手作,親身體會「價值會變」這個道理,仲用畫筆設計屬於自己嘅小豬錢箱,從玩樂中學識儲錢、選擇同分享。

社區需要的,不只是活動,而是選擇的機會

這類活動的意義,從來不只是那兩小時的熱鬧。對很多家庭來說,能夠參加這樣一個實用、又有趣的學習機會,已經是一件難得的事。而這些活動的出現,正是希望能夠為社區中的每一個孩子和家庭,帶來多一點資源、多一點選擇、多一點希望。

從一隻小豬錢箱開始,孩子學會了價值的變化、金錢的使用、選擇的智慧,也許這就是他們人生中第一堂真正的「理財課」。

一件物品值幾多,原來要睇人、睇時、睇情境。在《小小理財師親子班》裡,孩子透過遊戲、交換同手作,親身體會「價值會變」這個道理,仲用畫筆設計屬於自己嘅小豬錢箱,從玩樂中學識儲錢、選擇同分享。

特別鳴謝

這次活動能夠順利舉行,有賴多個機構的攜手合作與支持。感謝主辦機構 陳校長免費補習天地 一直以來對基層家庭教育的關注與付出;同時亦感謝合辦機構 知涵兒童財商學院、Effort Plus同悅的專業參與和策劃,讓孩子和家長都有一個難忘又充滿啟發的學習體驗。

每個環節背後的心思與努力,都是讓教育更加普及與有溫度的重要一環。

一件物品值幾多,原來要睇人、睇時、睇情境。在《小小理財師親子班》裡,孩子透過遊戲、交換同手作,親身體會「價值會變」這個道理,仲用畫筆設計屬於自己嘅小豬錢箱,從玩樂中學識儲錢、選擇同分享。
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