藝術，是她與自己對話的方式，也是她與世界連結的語言。黃佩珊小姐從市場營銷轉行藝術教育，靠著一份對創作與教學的熱誠，走進社區、走進教室，也走進了自己的理想生活。她堅持每年學習一樣新事物，這不單是一個習慣，更是一種對生命的尊重與探索。十年來，她用畫筆、書法與教學，慢慢建構出屬於自己的藝術人生。
從迷惘出發，走進畫室的夢想
在成為藝術導師之前，黃佩珊曾經徘徊於不同的職場角色之中。她讀過工商設計、室內設計，也修過公關和工商管理課程。畢業後，她試過做散工、也試過行政和市場營銷的工作，但每一份長工都做不久。
有一次，她剛進入一間設計公司市場部工作，熱血沸騰地以為自己終於找到方向，甚至把個人物品都搬進辦公室，打算長期發展。然而三星期後，她卻選擇離開。她坦誠地向老闆解釋自己的掙扎與不適，那位老闆很驚訝，也有些不解，畢竟當初是看中她的熱誠與幹勁才錄用她。對話中，老闆提到自己有兼職教授泰拳，並建議她不如來試試做運動，或許對身體和心情都有幫助。於是，她就這樣踏入了泰拳班的世界，雖然後來沒有持續太久，但這段經歷卻為她帶來轉變的契機。
啟動夢想的那一年
老闆後來再次與她談話，建議她不要再反覆在短期職位之間跳動，不如嘗試找一份自己真正喜歡的兼職，長遠發展會更有意義。那一刻，她認真地回想自己的初心。
她想起多年前設計畢業時的夢想，開一間畫室，教小朋友畫畫。於是她鼓起勇氣，決定改變職業方向。雖然當時她全無教學經驗，但她依然開始尋找畫畫教學的兼職。她印出履歷和作品集，走進社區中心，主動詢問是否需要藝術導師。
從第一班開始，堅持了十年
雖然那間社區中心當時並未有開設畫畫班的計劃，但半年後，她終於成立了自己的第一班。那是一個小班、簡單的課堂，卻成為她藝術教學生涯的起點。從那時開始，她的教學慢慢擴展到不同的中心、學校與社區。她不僅教畫畫，也教書法，甚至參與壁畫創作、藝術活動策展等。這一路走來，她用十年的時間，證明了自己可以憑熱誠與行動，實踐當初的夢想。
社區，是她藝術路上的起點與歸屬
讓人動容的是，那間給她第一個機會的社區中心，其實早年就與她有深厚的淵源。她十多歲時曾在那機構其他分中心參加戲劇班，也擔任過暑期班導師。多年後再次回到同一個地方，以藝術導師的身份重新連結，讓她感到格外親切。
每年學一樣新東西，與生活對話
自 2017 年開始，黃佩珊給自己一個小目標：每年要學習一樣新的東西。這件事不一定與藝術有關，也不一定要學得專精，只求接觸、了解、體驗。她曾經學習書法、新水墨、Graffiti、手繪電影看板、插花、化妝、攀石、詠春、羽毛球、風帆、咖啡師、品酒調酒、觀鳥寫作、研究淡水昆蟲、麒麟紮作技藝、心靈課程、健身跑步訓練，什至考取駕駛遊艇牌照、西廚證書。
保持好奇，繼續探索是最長遠的選擇
黃佩珊小姐沒有一條「一帆風順」的藝術路，她走過迷失、甚至懷疑。她用自己的方式，一步步走出屬於自己的軌跡。藝術不是她的全部人生，卻是她選擇生活的方式用熱誠探索，並永遠保持好奇。
