人人都是照顧者|岑家雄先生

岑家雄先生分享了他對社會工作的熱忱,以及多年來他在教育與關懷社會方面的堅持與啟發。他用簡單的語言與真誠的態度,講述了他如何透過教育、社會服務和創新的想法,推動和諧社會的發展。以下是他的一些核心理念與故事。

岑家雄先生分享了他對社會工作的熱忱,以及多年來他在教育與關懷社會方面的堅持與啟發。他用簡單的語言與真誠的態度,講述了他如何透過教育、社會服務和創新的想法,推動和諧社會的發展。以下是他的一些核心理念與故事。
獲長者服務 changemaker大獎

始於教育的堅持:不止於社工,跨界的關懷

岑先生身為一名資深的社會工作者,對教育充滿熱忱。他不僅在大學教授社會工作專業,還曾經開辦過一門專為物業管理從業人員設計的課程。這門課程的獨特之處在於,它並不僅僅針對社工群體,而是希望引導物業管理人員認識到自己的角色中也包含了「照顧者」的成分。

岑家雄先生分享了他對社會工作的熱忱,以及多年來他在教育與關懷社會方面的堅持與啟發。他用簡單的語言與真誠的態度,講述了他如何透過教育、社會服務和創新的想法,推動和諧社會的發展。以下是他的一些核心理念與故事。
鐘南山院士團隊合作

他舉了一個生活化的例子來說明這個理念:假如一位老伯每天清晨六點都會出門喝早茶,但某天突然不見蹤影,物業管理人員,甚至是保安員,如果能夠敏銳地注意到這樣的變化,並主動將這情況告知相關的社工或護士,就能夠讓關懷更貼切地傳遞到需要幫助的人身上。

岑家雄先生分享了他對社會工作的熱忱,以及多年來他在教育與關懷社會方面的堅持與啟發。他用簡單的語言與真誠的態度,講述了他如何透過教育、社會服務和創新的想法,推動和諧社會的發展。以下是他的一些核心理念與故事。
老年人照顧創意獎

「社工和醫護人員的數量是有限的,不可能無時無刻都在每一個社區裡面。」岑先生感慨地說,「但如果物業管理、保安人員,甚至是普通市民,能有這種『關懷的概念』,我們的社會就會變得更有溫度。」他的這門課程,正是希望通過教育,讓更多人了解社會服務的基本概念,以及如何發揮自己的角色去關懷身邊的人。

岑家雄先生分享了他對社會工作的熱忱,以及多年來他在教育與關懷社會方面的堅持與啟發。他用簡單的語言與真誠的態度,講述了他如何透過教育、社會服務和創新的想法,推動和諧社會的發展。以下是他的一些核心理念與故事。
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關懷社會:從「我為人人」到「人人為我」

岑先生特別提到,香港上一代人曾經擁有極為強烈的社會連結與互助精神。他感慨道:「以前的鄰居之間很親密,彼此知根知底,甚至會主動幫助對方。但現在,很多人連隔壁住的是誰都不清楚。」他認為,現代社會雖然物質條件更好了,但人與人之間的關係卻變得淡薄。

因此,他強調,重新建立社區的連結與信任是當前社會的一大挑戰,而義工服務正是一個重要的切入點。「義工不只是幫助別人,更是讓自己成為社會的一部分,感受到人與人之間的溫情。」他認為,這種參與感與歸屬感,才是構建和諧社會的基石。

岑家雄先生分享了他對社會工作的熱忱,以及多年來他在教育與關懷社會方面的堅持與啟發。他用簡單的語言與真誠的態度,講述了他如何透過教育、社會服務和創新的想法,推動和諧社會的發展。以下是他的一些核心理念與故事。
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結語:教育與關懷的無限可能

從多年來的教學經歷到對社會現狀的反思,岑家雄先生始終相信,教育與關懷是改變社會的兩大力量。他的故事告訴我們,無論是專業的社工、物業管理人員,還是普通市民,只要心中有愛,人人都可以成為照顧者。

「這是一件很有意義的事情。」岑先生微笑著說。「當你願意多看一眼、多關心一句,世界便會因此變得更好。」他的這份信念,不僅引人深思,更值得我們每一個人去實踐。

岑家雄先生分享了他對社會工作的熱忱,以及多年來他在教育與關懷社會方面的堅持與啟發。他用簡單的語言與真誠的態度,講述了他如何透過教育、社會服務和創新的想法,推動和諧社會的發展。以下是他的一些核心理念與故事。
師恩永壞-老年學老師周永新教授、齊銥教擭
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