甄炯雄 Charles|把桌遊放進學界,讓年輕人在設計中看見未來

桌遊學苑創辦人甄炯雄 Charles 談起「香港學界桌上遊戲設計比賽決賽暨香港桌遊教學及生涯規劃展 2026」的誕生,沒有先談展覽規模,也沒有急於介紹比賽成果,而是從一場分享會說起。當時因為書展,有來自不同地方的桌遊界朋友到香港。Charles 與伙伴覺得,既然大家難得聚在一起,不如把握機會辦一場交流,讓更多人接觸桌遊設計、出版、教育與應用。尋找場地期間,他們因緣際會聯繫到香港專業教育學院沙田分校的講師團隊,並借用校園空間舉辦活動。

桌遊學苑創辦人甄炯雄 Charles 談起「香港學界桌上遊戲設計比賽決賽暨香港桌遊教學及生涯規劃展 2026」的誕生,沒有先談展覽規模,也沒有急於介紹比賽成果,而是從一場分享會說起。當時因為書展,有來自不同地方的桌遊界朋友到香港。Charles 與伙伴覺得,既然大家難得聚在一起,不如把握機會辦一場交流,讓更多人接觸桌遊設計、出版、教育與應用。尋找場地期間,他們因緣際會聯繫到香港專業教育學院沙田分校的講師團隊,並借用校園空間舉辦活動。

這場分享會也成為一次重要契機,讓香港專業教育學院沙田分校內不同專業的力量得以連結。資訊科技及遊戲設計相關課程,一直重視以桌遊引導學生理解設計思維、遊戲機制和互動體驗;幼兒、長者及社會服務相關學系,亦在服務、溝通和社會議題教育上,善用桌遊作為互動媒介。不同專業因桌遊走在一起,也讓大家看見它在教育、服務和創意產業之間的延展空間。於是,團隊開始思考:能否把這份連結推展成更具規模的活動,讓學生、學校、業界和社會在同一平台上交流、展示和互相啟發?籌備活動時,Charles 一直思考的,是怎樣讓中學生真正願意走進來。對他而言,一個面向學界的活動,不能只停留在介紹課程或展示成果;它更需要讓學生感到,這裡有與自己相關的內容,有同齡人正在創作的作品,也有值得親身參與的理由。他相信,最能吸引中學生的,往往不是大人替他們安排好的說明,而是學生之間彼此看得明白的創作,也相信中學生做的作品展,其實最吸引中學生去看。於是,「香港學界桌上遊戲設計比賽」的想法正式成形。

桌遊學苑創辦人甄炯雄 Charles 談起「香港學界桌上遊戲設計比賽決賽暨香港桌遊教學及生涯規劃展 2026」的誕生,沒有先談展覽規模,也沒有急於介紹比賽成果,而是從一場分享會說起。當時因為書展,有來自不同地方的桌遊界朋友到香港。Charles 與伙伴覺得,既然大家難得聚在一起,不如把握機會辦一場交流,讓更多人接觸桌遊設計、出版、教育與應用。尋找場地期間,他們因緣際會聯繫到香港專業教育學院沙田分校的講師團隊,並借用校園空間舉辦活動。

24隊決賽作品,呈現年輕人的想像力

本屆決賽共有 24 隊入圍作品,當中 16 隊來自中學組,8 隊來自大專組。作品題材多元,從人生抉擇、舊區保育、文化傳承,到奇幻冒險、餐飲節奏、時間管理及虛擬地城等,各有特色。

中學組入圍作品題材多元,來自不同學校的學生以桌遊回應人生選擇、文化、社區、奇幻世界與社會議題。入圍作品包括:聖保祿學校的《Treatment Triumph》、《人生天秤》、《最後的晚餐》、《守護舊區》、《斜槓人生 博盡無悔》及《貓生迴響》;葵涌蘇浙公學的《巨獸時代︰工業紀元》;保良局第一張永慶中學的《帕甚王國》;明愛粉嶺陳震夏中學的《阿澤拉斯潮汐征服》;妙法寺劉金龍中學的《紫田文化棋跡》;宣道會陳瑞芝紀念中學的《𨋢剎罪》;基督教中國佈道會聖道迦南書院的《Anchoris》;筲箕灣官立中學的《一網打盡》;中華基督教會基智中學的《決策之旅》;滙基書院(東九龍)的《迷途顯影 Lost & Found》;以及培僑中學的《動物園是活的》。

大專組方面,入圍作品同樣展現不同創作方向,包括香港專業進修學校的《嗱嗱聲出餐啦!》及《Bid 啲時間》;香港專業教育學院沙田分校的《嘶子怪獸大作戰》;香港城市大學的《Witches’ Brew》;以及香港資訊科技學院位於香港專業教育學院沙田分校的《深海釣客》、《色环》、《玄境封神》及《Virtual Dungeon》。

這些作品或許未必如商業產品般成熟,但珍貴之處在於,它們承載了學生對世界的觀察、對遊戲體驗的思考,以及與人互動的想像。桌遊設計讓學生學會的不只是創作,還包括表達、協調、解難與面對回饋。

桌遊學苑創辦人甄炯雄 Charles 談起「香港學界桌上遊戲設計比賽決賽暨香港桌遊教學及生涯規劃展 2026」的誕生,沒有先談展覽規模,也沒有急於介紹比賽成果,而是從一場分享會說起。當時因為書展,有來自不同地方的桌遊界朋友到香港。Charles 與伙伴覺得,既然大家難得聚在一起,不如把握機會辦一場交流,讓更多人接觸桌遊設計、出版、教育與應用。尋找場地期間,他們因緣際會聯繫到香港專業教育學院沙田分校的講師團隊,並借用校園空間舉辦活動。

展覽、投票與頒獎:讓觀眾也成為參與者

「香港學界桌上遊戲設計比賽決賽暨香港桌遊教學及生涯規劃展 2026」將於 2026 年 6 月 27 日,早上 10 時至下午 5 時,在香港專業教育學院沙田分校舉行,地址為沙田源禾路 21 號。

當日除了 24 隊決賽作品展示,亦設有本地桌遊團隊、學校及機構展區,合共約 40 個展商參與。觀眾不只是入場參觀,更可以親身試玩學生作品。若完成登記並試玩至少 3 款參賽作品,更可參與現場觀眾投票。決賽成績將由專業評審佔 80%,現場觀眾投票佔 20% 綜合評定。這個安排讓學生面對真實玩家,也讓觀眾明白,一款桌遊是否動人,不只在於美術或規則,更在於它能否引發交流、讓人投入,並在遊玩過程中產生理解。

活動另一個重要部分,是多場主題分享會。內容涵蓋原創桌遊製作、少量印刷、AI 輔助設計、出版角度、親子關係、社會服務、文化交流和海外遊戲產業等。Charles 特別重視「生涯規劃」元素,因為遊戲業在香港未必是最主流的升學與就業方向,但它確實正在形成更多可能。活動亦邀請香港以外的嘉賓參與,包括來自馬來西亞的桌遊自媒體代表、廣州出版商,以及推動波蘭文化交流的機構,分享不同地區在桌遊、電玩和文化產業上的發展。對中學生、專上學院學生和大學生而言,這些內容不只是知識介紹,更可能成為他們思考未來的一個起點。

桌遊學苑創辦人甄炯雄 Charles 談起「香港學界桌上遊戲設計比賽決賽暨香港桌遊教學及生涯規劃展 2026」的誕生,沒有先談展覽規模,也沒有急於介紹比賽成果,而是從一場分享會說起。當時因為書展,有來自不同地方的桌遊界朋友到香港。Charles 與伙伴覺得,既然大家難得聚在一起,不如把握機會辦一場交流,讓更多人接觸桌遊設計、出版、教育與應用。尋找場地期間,他們因緣際會聯繫到香港專業教育學院沙田分校的講師團隊,並借用校園空間舉辦活動。

第一屆的意義:先把路走出來

Charles 坦言,這是第一屆活動,籌備上一定仍有進步空間。但他更看重的是,香港終於有一個以學界為核心、以桌遊設計為主題的大型平台。對學校和校長而言,這是一個看見創意教育成果的機會;對中、小學生而言,桌遊可以是學習表達和合作的方式;對專上學院學生、大學生和年輕人而言,它更可能是一條連接設計、教育、社福、文化與產業的道路。從一場分享會,到一個比賽,再到一個結合展覽、教學和生涯規劃的平台,Charles 與合作團隊所做的,是把「玩」重新放回教育之中,也讓社會看見,遊戲並不只是消遣,它可以是一種學習方法、一種創作訓練,也是一個年輕人認識自己、走向未來的入口。

報名

活動由香港資訊科技學院位於香港專業教育學院沙田分校、香港專業教育學院沙田分校幼兒、長者及社會服務系、桌遊學苑及 BGD Explorer 桌遊冒險家合作推動。活動詳情可瀏覽活動網站,並可預先於活動登記頁面報名。

桌遊學苑創辦人甄炯雄 Charles 談起「香港學界桌上遊戲設計比賽決賽暨香港桌遊教學及生涯規劃展 2026」的誕生,沒有先談展覽規模,也沒有急於介紹比賽成果,而是從一場分享會說起。當時因為書展,有來自不同地方的桌遊界朋友到香港。Charles 與伙伴覺得,既然大家難得聚在一起,不如把握機會辦一場交流,讓更多人接觸桌遊設計、出版、教育與應用。尋找場地期間,他們因緣際會聯繫到香港專業教育學院沙田分校的講師團隊,並借用校園空間舉辦活動。

講座

桌上遊戲作為遊戲設計的基礎
AI 輔助桌遊設計:從創意發想到業界實踐的新世代工作流
唔止係玩:用桌遊玩出更親密的親子關係
馬來西亞桌遊自媒體之路
從桌遊到電玩:波蘭遊戲業的奇妙旅程
桌遊環教
iCare 科技向善
啤牌及早期紙版桌遊印刷歷史及演變
從出版商角度看桌遊設計
桌遊設計的各類版權問題
原創桌遊點樣落地:少量印刷與製作心得
遊戲同質化
你想 理想選擇

參展商

香港資訊科技學院 位於香港專業教育學院沙田分校
香港專業教育學院沙田分校 幼兒、長者及社會服務系
桌遊學苑 X TIME2PLAY GAMES
BGD Explorer
Z000 Studio
52 Hertz X Chao Gate
Little Monks
Digdeep Gaming
iCare 傳恩為你
香港戶外生態教育協會
離散探索者
Elysia (東九龍匯基書院)
四界默示錄
荃灣聖芳濟書院
經商學院 X Capital Gain Stuio (新加坡)
Sunrise Tornado (美國)

📢 點擊加入社群,獲取最新資訊!
/ month
placeholder text
加入 WhatsApp 社群
🔒 您的電話號碼將保密。
placeholder text

專訪系列

More

    延伸閱讀

    林昇嶫Elvin的選擇|當現實艱難,他選擇走得更遠...

    在這個資訊爆炸、節奏急促的年代,很多人忙著追逐名利與安全感,卻忘了問一句:「我真正想怎樣生活?」而有些人,即使生活不易,仍選擇做出不一樣的回應。林昇嶫(Elvin)就是這樣一位選擇不被命運定義的人。他是一位視障青年,視力正逐漸退化,但他沒有停下腳步,反而一步步走向更大的世界──去挑戰自我、幫助他人,甚至想改變整個社會對弱勢的想像。他的故事,不是關於同情,而是關於選擇。